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莒光隊雙師團共學共遊:餐廳運作模式討論+邀請函發想+獨木舟初體驗+莒光小旅行規劃

By小暐老師(王暐婷)

[餐廳運作模式討論]

上星期的母親節任務,孩子們印象很深刻喔!

圖畫日記裡畫下的全都是給媽咪們驚喜時的畫面

老師忍不住幫孩子們拍下照片來跟爸爸媽媽們分享:)

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又到了星期一的情境主題日

離我們餐廳營業的時間只剩下不到兩個月的時間

這一回我們討論的主要部份是餐廳的地點

要開餐廳,除了決定要賣什麼之外

餐廳的地點更為重要

如果沒有合適的地點給孩子們發揮

那開餐廳這條路就會非常的辛苦

於是Emma老師先引導孩子們討論開餐廳需要有合適的地點這件事

並請主席帶領提議有什麼適合的地點

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這次的主席是阿嘉

阿嘉領導能力很強,邏輯非常清晰,可以很清楚得把大家的想法做統整,真的進步很多喔!

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阿錚是第二位接棒主席

不意外的,孩子們提出的有"早餐店、餐廳(包含咖啡廳及海產店)、公園、便當店、同學家"等等

接著請主席一項一項和孩子們討論可行性

孩子們發現跟別人租借場地並不是那麼容易,在某個莒光孩子的家又不是那麼合適

於是決定要結合上週的母親節任務,朝向行動餐廳的方向運作

先請客人在期限內完成點餐,我們再想辦法將餐點送達

 

接著小暐老師請孩子們想一想如果決定以行動餐車的模式為主

那麼邀請函裡需要有哪些項目才能讓客人一看就知道我們的餐廳運作是什麼樣子呢?

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孩子們七嘴八舌紛紛提出想法:時間、地點、訂購專線......

從討論中再歸納一次需要告知的細項

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阿翔是這次的記錄之一

 

[邀請函發想]

星期二延續了前一天的討論

阿翰阿品幫忙把前一天的邀請函內容寫在白板上

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我們要把邀請函的內容緊扣主題鬼屋

並調整邀請函細項順序

 

主席的工作要一個一個項目審核

詢問有沒有人需要更改項目名稱

如果過半數的人覺得要更改

鈉主席就要帶領大家提出可以更改的名稱

並做最後的投票、定案

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首先由謙謙擔任主席

 

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第二位主席是阿品

 

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阿翰是第三位主席

 

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最後是阿翔擔任主席

這些內容看似簡單卻是花了好長的時間才讓孩子們有共識

孩子們的想法天馬行空

一個小項目常常都提出了十種名稱

因此出現一人可以投兩、三票

最後再進行第二輪,甚至第三輪的PK投票

提議有被選中的孩子,老師發現他們的笑容

但沒被選中的孩子雖然有點失望,仍然不會因此放棄他們的投票權利

就這樣,一項一項慢慢進行

接著由小暐老師引導孩子們做邀請函項目順序的調整

終於完成了邀請函的內容

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阿嘉則幫忙記下討論結果

 

小暐老師提醒孩子們星期三的外出要划獨木舟

所以需要穿著泳衣

那麼需要準備哪些用具呢?

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孩子們提出了游泳時需要帶的用具,包含泳具、毛巾、浴巾等等

老師請孩子們將這些用具記下來

並用可以提醒自己的方式提醒自己要記得帶

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謙很可愛,將單子貼在書包上提醒自己

 

[獨木舟初體驗]

這是孩子們第一次體驗獨木舟

這邊的水很深,所以就算你會游泳還是要穿救生衣才安全喔!

首先教練先帶領孩子們暖身

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接著教孩子們怎麼穿著救生衣

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提醒孩子們划獨木舟要注意的地方,

也教導孩子怎麼上下船

如何前進、後退及轉彎

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孩子們很認真的學習喔~

 

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再來就是穿著救生衣的時刻了!

孩子們練習自己穿穿看

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來一張下水前的合照吧!

 

終於要下水划獨木舟啦~

翰謙划同一艘

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嘉品也是同一艘

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錚波一起划

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翔翔則是自己一艘

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小暐老師跟Emma老師明顯覺得孩子們進步很多

本來還擔心孩子們會不會因為害怕而不敢下去划

因為水真的好深啊!!!

但孩子們每一個都划得好開心

興奮得不得了~

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親愛的你們要划去哪啊?哈哈哈

 

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孩子們划得東倒西歪的

但卻玩得好開心

上岸後老師問孩子們好不好玩?

孩子們異口同聲的說:好好玩!!!可是手好痠喔!

沒錯這項運動除了可以訓練孩子們划船時的平衡及反應能力,更重要的就是訓練孩子們的小小肌肉啦!

雖然累但孩子們說下次還要來喔!

下課前教練請孩子們集合

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謝謝教練!

 

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划船後開心的玩水啦!

 

[莒光小旅行規劃]

星期五我們要討論的內容是莒光暑假小旅行的地點

因為這次的旅行只有三天

老師們限制了區域,以北北基桃竹苗宜中為主

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首先由孩子們各自選出自己想要去的地方

若有重覆則成為同一組

再請各組進行討論,提出為什麼推薦去這個縣市的理由

 

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阿嘉選擇宜蘭

 

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品謙選新竹

 

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翰波錚翔選的是臺中

經過孩子們各組的討論之後

請孩子們上臺分享自己選擇的地點值得推薦的原因

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嘉提出了不少宜蘭的好玩的地方及好吃食物

嘉:我去過宜蘭有很好玩的划水道喔

 

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品謙推薦大家前往新竹

謙:新竹有城隍廟

品:有一家米粉真的是用米做的!

 

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波翰錚翔推薦臺中

波:那裡有恐龍展覽

翰:可以住臺中商旅

為了可以去自己想去的縣市

老師請孩子們回家問爸爸媽媽、找書、或是請爸媽協助使用電腦查詢相關資料

並將現有討論出來的內容做記錄

內容包括吃、玩、住、交通方式、有什麼伴手禮等等

接下來要花更多時間來決定我們要去的地方喔!

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孩子們記下內容後,再度用自己的方式做提醒

阿品把單子夾在聯絡簿裡

 

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謙則貼在聯絡簿上

 

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阿嘉黏在鉛筆盒上提醒自己要查宜蘭資料

 

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阿翰在手上點了一點提醒自己

 

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翔翔直接把單子收在鉛筆盒裡

 

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阿波黏在書包裡面

 

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阿錚也是貼在鉛筆盒上

 

很期待孩子們下星期的旅遊推薦內容

老師告訴孩子們,每一個人都有機會可以跑票的喔!!

所以如果很希望自己選的縣市被選上,就需要查詢滿滿的資料來說服別人啦~

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