雅德賽思兒童學社 第27團 莒光隊

莒光隊雙師團共學共遊:台南景點分組+成果發表練習+時光膠囊

By小暐老師(王暐婷)

上星期的聖誕派對中，和小太陽隊的孩子們一起抽籤

決定兩隊的孩子在臺南宿營中要介紹與導覽哪些景點給大家認識

莒光隊抽中的是台江國家公園，以及孔廟、赤崁樓

小暐老師和Emma老師經過討論之後，決定了孩子們的分組

第一組:翔、品、波、嘉

第二組:謙、翰、錚

兩組的孩子分別討論了想要導覽的地點

經過幾分鐘的討論，孩子們告訴老師

他們都想要介紹台江國家公園

可是不能兩組都介紹同一個地方，那該怎麼辦呢?

孩子們開始坐下來討論，開起會來

七個孩子都同意用猜拳的方式決定，各派出一位出來

老師也先和孩子們討論，是不是可以接受派某一位孩子出來猜拳之後，

無論結果是不是自己想要或喜歡的，都可以尊重最後的結果嗎?

孩子們想了一下說:可以!

於是~結果出爐啦!!!

第一組派出嘉，第二組派出謙，結果嘉猜贏，先得到選擇權，決定要介紹台江國家公園

第二組的孩子們就分配到孔廟、赤崁樓這一組囉!

接著，小暐老師和大家討論什麼叫做導覽

孩子們要很清楚分配到的景點有什麼特別的故事或由來，還要把這些內容表達出來，告訴所有參與的同學與老師們

除了了解景點的背景、歷史故事等原因之外，

還要查詢我們該怎麼從民宿出發到景點，又要怎麼從景點回民宿，

也可以包括要吃什麼午餐、點心、晚餐等等，

整天的活動都會由孩子們自己主導，並練習控制時間與預算等

接下來會讓孩子們借閱書籍、練習用電腦查詢相關資料

從中引導孩子並培養孩子們的規劃能力

孩子們非常期待宿營快點來呢!

[成果發表練習]

經過上週成果發表的討論

孩子們決定要分成動態與靜態兩部份

*動態部份:

1.介紹自己查詢的動物給大家認識

2.教導參與的孩子們打杯子歌

3.玩沙畫，並一人帶一罐許願瓶做紀念

*靜態部份:

1.展示圖畫日記

2.展示種植的植物及植物日記

3.動物介紹紙本

孩子們有很多想法，但是大家既然決定要成果發表，那就不可以馬虎喔!

老師們給孩子們限定動物介紹要記在腦袋瓜，不可以看稿介紹

於是孩子們把記下來的動物特色，練習用分享的方是講給老師聽

練習的過程中，我們發現好多動物有趣的特色

大家試著提出問題詢問練習的孩子，因為到時候是全面開放問答的

如果不夠了解自己要介紹的動物，會沒有辦法解釋給提問的人聽喔!

因此孩子們趕緊記下題目，回家找答案去!

杯子歌的部份，孩子們的速度有點差異

但老師們也是嚴格的告訴孩子

必須要七個孩子的節奏素度都一樣整齊，才會讓他們上場表演並教學

可是不行讓孩子們覺得自己打很快看起來很厲害就好

要練習互相配合，一起練習整齊度

是說老師會不會太嚴格了阿~哈哈哈

不過孩子們有慢慢練起來，很不錯喔!

繼續加油~

[時光膠囊]

孩子們提出要把時光膠囊放入透明的盒子、許願瓶、觀察箱等，並用色紙或雲彩紙、白紙寫

這一次孩子們決定要在時光膠囊內放進一張大家的合照，等一年後再回頭看大家有沒有變得不一樣

於是我們到金石堂找有沒有適合的材料，可惜的是並沒有合適的容器

最後Emma老師準備了資料袋給大家裝

大家也決定用色紙寫

 經過投票，勝出的合照是在地熱谷拍的大合照!!

一年前，小暐老師帶著孩子們一起進行時光膠囊的活動

當時除了品嘉翔，恩誼也還在

小暐老師和孩子們一起寫下新年新希望及想對誰說的話

時光膠囊part1 http://kidsvilla27.pixnet.net/blog/post/251534218

時光膠囊part2 http://kidsvilla27.pixnet.net/blog/post/253459648

時間過得非常快，一年馬上就到啦

這次在詢問過舊生的意願後，決定要把去年的時光膠囊跟大家分享

我們就一起拆封啦~

品嘉翔三個孩子一起打開存封一年的時光膠囊

孩子們好期待看到時光膠囊裡寫了些什麼

其實連小暐老師也忘記自己寫什麼了 哈哈

打開後，孩子們輪流說出自己寫的內容

翔超級可愛，自己都快看不懂自己的字啦~

品忘記自己的願望是什麼了，可是卻覺得願望有實現真是有趣 哈哈

嘉也認為自己有達成願望 

經過一年回頭看自己寫的內容，相信孩子們內心一定有很多不一樣的感受

不止是品翔嘉，小暐老師自己都覺得時光膠囊這個東西後勁很強啊~

舊生分享完他們去年的時光膠囊後，Emma老師請孩子們冷靜下來，並閉上眼睛

回想一下今年開始發生了哪些事情

是不是從幼兒園畢業升上小學?

是不是在家裡、學校、學社都有做到尊重別人?

會不會口氣還是很凶?

有沒有覺得自己經過一年進步了呢?又是哪裡覺得進步了呢?

經過引導

Emma老師開始播放音樂

在音樂背景催化之下

請孩子們開始動筆寫下覺得自己哪邊表現得很不錯，什麼地方還可以更進步，以及新年新期許

孩子們各自到教室內自己想去的地方寫時光膠囊

小朋友比老師想像中的還能進入狀況

或許也跟之前寫過生命樹的養份有關

小暐老師發現孩子們真的有寫下反省的事情，而不是只有短短幾句話而已，還畫上插圖呢!

孩子們開始把自己的時光膠囊剪剪貼貼，打造屬於自己得一無二的時光膠囊!

接著再用色紙摺一個信封，把時光膠囊摺好放到信封裡

 孩子們很小心保護自己的時光膠囊呢!

最後七個孩子將各自的時光膠囊及我們的合照放進資料袋裡

說好明年年底再一起拆封喔!!!

好期待明年拆封喔!

不曉得孩子們會怎麼看待自己寫的內容

可能會覺得"一年前的自己寫字怎麼這麼好笑"

或是"我根本不記得我有寫這些啊"之類的吧!

真是有趣極了!!